ENTREGA DE GUIA Y TRABAJOS PRACTICOS de 5to. 1ª :
1) TRABAJO PRACTICO SOBRE LA VIOLENCIA EXTREMA DEL CAMPO DE CONCENTRACION
Quedó pendiente el TRABAJO DE INTERPRETACIÓN sobre las películas. Al tratarse de un trabajo grupal y con necesidad de discusión presencial no podemos hacerlo por este medio, de modo que queda pendiente para cuando nos reintegremos.
2) TRABAJOS PARA ENTREGAR:
2.1 Quedó UNA GUIA sin corregir sobre La guerra y la paz.
Enviar a la brevedad para su corrección. Dado que es un trabajo de hace tres semanas, descuento que ya esté hecho con lo cual sólo hay que teclear y pasarlo a un archivo word que enviarán como adjunto al siguiente correo: jadwigek@hotmail.com
ENTREGA POR E_MAIL: 3 de julio
2.2 Nuevos trabajos prácticos: los mismos que los demás 5tos.
Por cualquier consulta, comuníquense vía e-mail.
lunes, 29 de junio de 2009
Trabajos prácticos comunes a todos los 5tos.
VIOLENCIA ESTRUCTURAL EN AMERICA LATINA
A) TRABAJO PRÁCTICO Nº 1: Aspectos teóricos
1) En tu libro de texto puedes leer la siguiente afirmación:
“Uno de los grandes problemas de los países que han pasado por la experiencia de la guerra o períodos de mucha violencia es la permanencia de esta en forma residual, como parte de la vida diaria en tiempos de paz.” (p. 28)
A partir de ello y la lectura del apartado correspondiente señala a qué se denomina violencia residual.
2) Enumera y desarrolla los hechos más destacados de la historia reciente de dos países latinoamericanos que hayan sufrido situaciones que deriven en un presente de violencia.
3) ¿Cuáles son los efectos de la violencia a través del tiempo?
4) ¿Qué datos o indicadores dan cuenta del ejercicio de la violencia a nivel estructural? ¿Por qué tales datos pondrían de manifiesto una “lógica de la exclusión?
5) 5.1 ¿A que se refiere el concepto de “anomia”? Incluye el concepto de Durkheim y los sociólogos posteriores a Durkheim?
5.2 Indica casos que refieran a situaciones de nuestra convivencia social que den cuenta del estado de anomia.
Material informativo:
Rins y Winter (2001) “Violencia, coexistencia pacífica y responsabilidad”, en Formación Ética y ciudadana, Buenos Aires, Kapelusz, p. 28-34 (Se encuentra en el cuadernillo. Es el capítulo con el que venían trabajando)
FECHA DE ENTREGA VÍA E-MAIL:
Asunción: 10 de julio
EEM 432: tras el receso de invierno
B) TRABAJO PRÁCTICO Nº 2: Análisis de una situación
Busca información sobre un país latinoamericano –que no sea el nuestro– donde su pasado reciente nos permita analizar los efectos residuales de la violencia.
Realiza un breve informe (promedio: una página) donde incluyas las cuestiones trabajadas en el ejercicio A. Este informe no debe dejar de considerar:
- Datos del presente –puede ser la descripción de una situación conflictiva social, económica y/o política– que consideres puedan vincularse a ese pasado. En este punto ten en cuenta los indicadores que consideraste en el punto 4 del ejercicio A.
- Datos de la historia reciente o lejana que remitan a una convivencia signada por la violencia
- Modos que han encontrado los pueblos para superar esa situación.
- Reflexión final
Fuente de información:
Puedes encontrar información en cualquiera de los periódicos alternativos a los que se accede desde la columna derecha del blog de la materia (Adital, Alainet, red Indymedia, La jornada, etc. )
FECHA DE ENTREGA VÍA E-MAIL:
Asunción y EEM 432: tras el receso de invierno
A) TRABAJO PRÁCTICO Nº 1: Aspectos teóricos
1) En tu libro de texto puedes leer la siguiente afirmación:
“Uno de los grandes problemas de los países que han pasado por la experiencia de la guerra o períodos de mucha violencia es la permanencia de esta en forma residual, como parte de la vida diaria en tiempos de paz.” (p. 28)
A partir de ello y la lectura del apartado correspondiente señala a qué se denomina violencia residual.
2) Enumera y desarrolla los hechos más destacados de la historia reciente de dos países latinoamericanos que hayan sufrido situaciones que deriven en un presente de violencia.
3) ¿Cuáles son los efectos de la violencia a través del tiempo?
4) ¿Qué datos o indicadores dan cuenta del ejercicio de la violencia a nivel estructural? ¿Por qué tales datos pondrían de manifiesto una “lógica de la exclusión?
5) 5.1 ¿A que se refiere el concepto de “anomia”? Incluye el concepto de Durkheim y los sociólogos posteriores a Durkheim?
5.2 Indica casos que refieran a situaciones de nuestra convivencia social que den cuenta del estado de anomia.
Material informativo:
Rins y Winter (2001) “Violencia, coexistencia pacífica y responsabilidad”, en Formación Ética y ciudadana, Buenos Aires, Kapelusz, p. 28-34 (Se encuentra en el cuadernillo. Es el capítulo con el que venían trabajando)
FECHA DE ENTREGA VÍA E-MAIL:
Asunción: 10 de julio
EEM 432: tras el receso de invierno
B) TRABAJO PRÁCTICO Nº 2: Análisis de una situación
Busca información sobre un país latinoamericano –que no sea el nuestro– donde su pasado reciente nos permita analizar los efectos residuales de la violencia.
Realiza un breve informe (promedio: una página) donde incluyas las cuestiones trabajadas en el ejercicio A. Este informe no debe dejar de considerar:
- Datos del presente –puede ser la descripción de una situación conflictiva social, económica y/o política– que consideres puedan vincularse a ese pasado. En este punto ten en cuenta los indicadores que consideraste en el punto 4 del ejercicio A.
- Datos de la historia reciente o lejana que remitan a una convivencia signada por la violencia
- Modos que han encontrado los pueblos para superar esa situación.
- Reflexión final
Fuente de información:
Puedes encontrar información en cualquiera de los periódicos alternativos a los que se accede desde la columna derecha del blog de la materia (Adital, Alainet, red Indymedia, La jornada, etc. )
FECHA DE ENTREGA VÍA E-MAIL:
Asunción y EEM 432: tras el receso de invierno
INFORMACIÓN 5tos.
Por consultas:
Utilizar la herramienta: "comentarios" en el trabajo específico o mediante el e-mail con el que nos comunicamos hasta el momento.
NO TE OLVIDES DE INCLUIR EN TU EMAIL:
Asunto: nombre del TP o la palabra "consulta", nombre y apellido, curso, FEC.
En el cuerpo del mensaje: repite tu nombre y apellido,
Cuando envíes trabajos, inclúyelos como archivos ajuntos
Para los trabajos prácticos utiliza el siguiente formato:
- Fuente: times new roman 12
- Interlineado: 1,5
- Márgenes: 3 cm
Enviar un email a la brevedad para que pueda tener un registro y enviar información en caso de ser necesario.
Utilizar la herramienta: "comentarios" en el trabajo específico o mediante el e-mail con el que nos comunicamos hasta el momento.
NO TE OLVIDES DE INCLUIR EN TU EMAIL:
Asunto: nombre del TP o la palabra "consulta", nombre y apellido, curso, FEC.
En el cuerpo del mensaje: repite tu nombre y apellido,
Cuando envíes trabajos, inclúyelos como archivos ajuntos
Para los trabajos prácticos utiliza el siguiente formato:
- Fuente: times new roman 12
- Interlineado: 1,5
- Márgenes: 3 cm
Enviar un email a la brevedad para que pueda tener un registro y enviar información en caso de ser necesario.
Guía y trabajo 5º Aª - EEM 432
ENTREGA DE GUIA Y TRABAJOS PRÁCTICOS:
1) TRABAJO PRÁCTICO SOBRE LA VIOLENCIA EXTREMA DEL CAMPO DE CONCENTRACION
Quedó un práctico sin corregir sobre el texto Qué es un campo de Giorgio Agamben.
Enviar por e-mail antes de las vacaciones para su corrección.
2)Nuevos trabajos prácticos:
Ver "trabajos comunes a todos los 5tos" .
Fecha de entrega:
En la primera clase, al reintegrarnos del receso de invierno: 3 de agosto de 2009
Por cualquier consulta, comuníquense vía e-mail.
1) TRABAJO PRÁCTICO SOBRE LA VIOLENCIA EXTREMA DEL CAMPO DE CONCENTRACION
Quedó un práctico sin corregir sobre el texto Qué es un campo de Giorgio Agamben.
Enviar por e-mail antes de las vacaciones para su corrección.
2)Nuevos trabajos prácticos:
Ver "trabajos comunes a todos los 5tos" .
Fecha de entrega:
En la primera clase, al reintegrarnos del receso de invierno: 3 de agosto de 2009
Por cualquier consulta, comuníquense vía e-mail.
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